对实施素质教育的一点认识

“素质教育”是我国自八十年代以来随着教育改革的实践不断深化而提出的一个全新的概念。近年来,我们在关于如何实施素质教育的问题上讨论从未间断,一些有识之士在纷纷褒扬素质教育的同时,也过多地贬低了应试教育。同时,素质教育的口号虽然提出来了,但由于缺少明确的定义和界定,许多教师、家长和学生对什么是素质教育、素质教育的内涵是什么、如何实现素质教育等问题都感到茫然。在具体操作上,确实也存在许多困难,出现了一些较为模糊的理解,甚至有流于形式的倾向出现。