浅析高职教育琵琶教学中音乐审美情趣的培养

审美反映的是音乐本质,是音乐学习的第一步。音乐专业的学习和训练,首要的就是挖掘自己对音乐的艺术魅力的感知能力。在高职教育的琵琶教学中,由于存在练习技巧复杂、学生学习程度浅等问题,与高职高专面向市场、服务社会的办学特点相结合,对于学生审美情趣的培养就尤为重要。