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浅谈幼师高专学生幼儿舞蹈创编能力的培养 被引量:4

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摘要 随着新《纲要》的正式颁布,对幼儿舞蹈的创编教育提出了更高的标准、更新的要求。因此,作为幼师高专的舞蹈教师,培养学生的幼儿舞蹈创编能力就显得尤为重要。本文结合课堂教学,提出先要"想的好",还要"做的到";既要"编的新",又要"练的多"四中方式,对学生创编能力的培养做了全面的阐述。
作者 乔艳红
出处 《黄河之声》 2013年第12期61-62,共2页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献4

  • 1贾任兰.幼儿舞蹈创编实用教程[M]上海:复旦大学出版社,200710.
  • 2王印英;张雯.幼儿舞蹈创编与赏析[M]上海:上海音乐出版社,20128.
  • 3隆荫培;徐尔充;欧建平.舞蹈知识手册[M]上海:上海音乐出版社,1999.
  • 4董力言;刘振远.舞蹈[M]北京:高等教育出版社,1999.

同被引文献9

引证文献4

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