构建高效课堂初探

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摘要素质教育是一种旨在开发人的身心潜质，养成人的健全个性的教育活动。它通过科学的教育途径，使学生的心理品质、思维活动及基本技能得到全面、和谐、充分的发展。课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何构建一个与素质教育宗旨相吻合的高效课堂，让全体学生在轻松愉悦中学习知识、提高技能、充分发展个性特征？通过多年的教学实践，

作者吴秀梅

机构地区拉萨市城关区海淀小学

出处《西藏教育》 2013年第10期25-26,共2页

关键词高效课堂素质教育基本技能全体学生个性特征教育活动教育途径心理品质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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西藏教育

2013年第10期

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