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未来中学语文教材整体改革构想 被引量:2

THOUGHT ON REFORMING MIDDLE SCHOOL TEXTBOODS OF CHINESE
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摘要 传统的中学语文教材,选文偏重文学而忽视实用,文章内容远离现实生活,重视读写而忽视听说,知识内容前后重复,能力训练杂乱无序等,远远不能适应人类文明的进步和社会文化的发展。如何充分吸收我国语文教材建设的历史经验,认真借鉴国外母语教材建设的长处,对新的中学语文教材的具体内容、结构形式、编排体系作出具体的整体改革,这是目前语文教育界应该面对的现实。 Traditional middle-school Chinese textbooks fail to meet the progress of human civilization and development of social culture.The texts lay stress not only on literature rather than practicality,but also on reading and writing rather than listening and speaking.Contents of the texts are unrealistic and repetitive. Ability training in the texts is disorganized. This article puts forward a specific method of integrative reform concering specific contents, structural form, and layout system of middle-school. Chinese textbooks, by absorbing China 's experience of construction of Chinese textbooks and by using of foreign native-language textbook.
作者 刘宝莲
出处 《云梦学刊》 2000年第6期89-91,共3页 Journal of Yunmeng
关键词 中学语文教材 教材改革 整体改革 教材内容 教材形式 教材结构 编排体系 integrative reform, guiding ideology contents structure, layout system
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1中华人民共和国教育部制订.全日制普通高级中学<语文教学大纲)(实验稿)[M].北京:人民教育出版社,2000.

引证文献2

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