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高师器乐教学模式的现状及改革方案探究
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1
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摘要
目前国内高师院校器乐专业的教学模式已不能适应现今社会的需求,毕业生就业难与中小学器乐师资要求脱节已经是不争的事实。在国家大力提倡中小学素质教育的今天,音乐人才培养与社会需求之间的矛盾日益凸显;本文通过分析高师器乐专业教学模式中存在的若干问题,以寻求更加适合高师学情的新模式。
作者
赵正巍
机构地区
安阳师范学院音乐学院
出处
《黄河之声》
2013年第13期38-39,共2页
Song of The Yellow River
关键词
器乐教学模式
矛盾
对策
同族乐器
课程支撑.
分类号
J62-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2013年 第13期
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