期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国古代文学作品阅读课程教学研究要点举隅——以如何提高大学生的学习兴趣为中心
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国古代文学作品阅读课程的独立性和存在的必要性,长期以来没有受到应有的重视。特别是对当下的大学生而言,课程的吸引力不大。本文围绕如何提高大学生的学习兴趣,从该课程当前面临的困难和挑战及其产生的原因与相应的对策三方面,对中国古代文学阅读课程研究要点举隅。
作者
吕海龙
机构地区
江苏盐城师范学院文学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第9期117-119,共3页
Modern Chinese
基金
2013年度盐城师范学院校级教学研究课题一般项目"中国古代文学作品阅读教学研究"的阶段性成果
项目编号:13YCTCJY023
关键词
中国古代文学作品选读
课程教学
研究要点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
陈大利,金生奎,朱玉.
关于中国古代文学作品阅读现状的问卷调查及分析[J]
.淮南师范学院学报,2012,14(5):72-75.
被引量:2
2
夏颖.
文学作品阅读影响写作能力的实证研究[J]
.教育教学论坛,2014(18):197-199.
被引量:2
3
邵曼.
《礼记》在中国传统文化中的重要地位及其当代价值——记北京师范大学人文宗教高等研究院“京师人文宗教讲堂”儒学系列讲座之丁鼎教授专场[J]
.中国教师,2014(21):3-6.
被引量:1
4
廖飞宇.
《论语》的儒家思想及其当代启示[J]
.短篇小说(原创版),2015,0(5Z):123-124.
被引量:1
5
张鹏辉,张玉梅.
红色文学作品阅读对学生价值观的影响[J]
.短篇小说(原创版),2015,0(8X):25-26.
被引量:3
引证文献
2
1
董阳.
文学经典阅读在高校思想政治教育工作中的作用分析[J]
.短篇小说(原创版),2017(6Z):76-77.
2
徐祉琪.
修辞学视域下的高中文学作品阅读学习[J]
.神州,2018,0(10):175-175.
1
王远波,张修琼.
浅析小学数学教育中如何培养独立思考能力[J]
.课外语文(下),2017,0(1):62-62.
被引量:1
2
裘丽萍.
文言文教学点滴谈[J]
.长三角.教育,2009(7):91-92.
3
马娟.
“独具匠心”的比较教学法——以中学古典诗词为例[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(9):32-33.
4
王静敏.
文言文教学中的德育渗透[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(3):23-23.
5
李云琦,张小红.
高校古代文学教学与语文教师职业竞争力之间关系的思考[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2011,32(2):192-193.
6
韦宇洁.
美好的一天[J]
.青少年日记,2004,0(7):34-34.
7
边润新.
泰戈尔作品选读[J]
.初中生世界(七年级),2006,0(31):32-33.
被引量:1
8
谢虹光.
对课程考试改革初步成效的反思——以“中国古代文学作品选读”课程为例[J]
.山西广播电视大学学报,2005,10(2):11-12.
被引量:2
9
谈爱志.
谈农村高中阅读课程教学[J]
.考试周刊,2016,0(62):17-18.
10
戴汝潜.
阅读课程教学的发展阶段[J]
.广西教育,2008(7):8-10.
现代语文(上旬.文学研究)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部