将“偷”字探究到底——例谈课堂教学三维目标的整体性

《义务教育语文课程标准（2011）》在＂课程基本理念＂中提出：＂注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。＂知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观就是所说的三维目标。把三维目标列入教学目标并放在突出的地位,这是过去教学大纲从来没有的,它是语文新课程改革的一大亮点。