民族院校艺术专业通识教育现状调查分析

本文选择以中南民族大学美术学院为调查研究对象,试图从民族院校艺术专业通识教育设置现状以及艺术专业学生对于通识教育课程的看法两方面进行剖析,以了解当前民族院校艺术专业通识教育的实施效果和现状问题,为更好地落实以学生为中心的教学改革,改善民族院校艺术专业通识教育的实施效果提供客观、科学的依据。