期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体视阈下的高职院校学生思想政治教育改革刍议
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以微博、QQ为代表的新媒体,在广泛应用中显示其强大的生命力和影响力,也成为当下大学生获取信息的重要渠道。高职院校可充分利用新媒体特点和影响力,创新学生思政教育模式,深化学生思政教育改革,提高学生思政教育质量。
作者
冉隆平
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校党委
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2013年第9期42-43,共2页
关键词
新媒体
思政教育
改革创新
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
297
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
4
1
赵扬.
新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考[J]
.思想教育研究,2011(12):72-74.
被引量:142
2
杜坤林.
“微时代”高校网络舆情生成与干预机制研究[J]
.学校党建与思想教育,2011(6):76-78.
被引量:133
3
苏顺峰.
浅谈如何加强大学生思想政治教育[J]
.科学大众(智慧教育),2008(4):3-3.
被引量:17
4
马兰.
利用新媒体做好大学生思想政治工作[J]
.中国成人教育,2006(6):83-84.
被引量:14
二级参考文献
11
1
姜胜洪.
试论网上舆情的传播途径、特点及其现状[J]
.社科纵横,2008,23(1):130-131.
被引量:23
2
中国互联网络信息中心(CNNIC).第28次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http://www.cnnic.net.cn/dtygg/dtgg/201107/t20110719-22132.html,2011-07-19/2011-10-07.
3
王怀民.积极反馈:网络思政教育的有效方式[N].中国教育报,2010-04-12.
4
喻国明,陈端.
危机传播的法则与艺术——以央视新台址大火的网络舆情危机及处理策略为例[J]
.新闻与写作,2009(5):57-59.
被引量:34
5
贾宝林.
网络与群体性事件研究述评[J]
.南京政治学院学报,2009,25(3):122-124.
被引量:17
6
吴勇,王玉良.
不确定视域下校园网络舆情管理机制的构建[J]
.学术论坛,2009,32(7):186-188.
被引量:35
7
任永梅,刘秀伦.
思想政治教育在高校网络舆情中的导向功能[J]
.重庆邮电大学学报(社会科学版),2010,22(1):135-138.
被引量:38
8
姜胜洪.
网络舆情形成与发展规律研究[J]
.兰州学刊,2010(5):77-79.
被引量:51
9
朱恒民,苏新宁,张相斌.
互联网舆情演化的动态网络模型研究[J]
.情报理论与实践,2010,33(10):75-78.
被引量:35
10
肖志芬.
“交互性”在网络正面宣传中的应用——以荆楚网与长江网的“暴走妈妈”专题报道为例[J]
.网络传播,2011(1):28-29.
被引量:5
共引文献
297
1
向羽,贺志峰,沈丽冰.
青年使用新媒体的特征及对思想引领工作的启示——以Z市为例[J]
.珠海潮,2019(2):77-94.
2
陶佳苹.
新媒体环境下高校网络舆情的传播逻辑及引导机制研究[J]
.新闻传播,2022(20):18-20.
被引量:3
3
谭佳佳.
“微时代”下高校网络思想政治教育创新策略研究[J]
.时代报告(学术版),2021(3):156-157.
被引量:1
4
杨奇奇.
新时代高校大学生思想政治教育的创新发展路径[J]
.时代报告(学术版),2020(12):34-35.
被引量:2
5
马旭.
高校突发事件网络舆情传播与演化研究[J]
.情报科学,2022,40(12):120-125.
被引量:3
6
王琰.
新时代组织员开展大学生思想政治教育的创新路径[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(8):180-181.
被引量:3
7
杨利军.
新媒体对大学生的影响评价模型构建[J]
.广东经济,2017,0(1X):297-297.
8
赵敏.
浅谈微博对大学生心理健康的影响[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(7):176-177.
被引量:5
9
杜成煜.
微博兴起背景下的大学生思想政治教育工作探析[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(9):25-26.
被引量:8
10
余芝云.
浅析新媒体对高校社会主义核心价值观教育实效性的影响[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12).
被引量:17
同被引文献
10
1
邓伽.
“以人为本”理念下高校思政教育的创新[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(11):141-142.
被引量:10
2
邵建平.
论基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革[J]
.职业教育研究,2011(7):29-31.
被引量:32
3
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4230
4
汤力峰,王学川.
自媒体环境下高校思想政治工作的创新[J]
.中国青年研究,2012(3):10-14.
被引量:179
5
孔庚.
普通高校思政教育理念下的高职思政教育改革[J]
.教育与职业,2013(32):58-59.
被引量:12
6
施技文.
微博环境下的高职院校网络思政教育[J]
.中国职业技术教育,2013,29(34):102-105.
被引量:11
7
万晖.
微博时代高职院校学生党员思政教育面临的挑战与对策[J]
.职教论坛,2013,29(31):82-84.
被引量:15
8
胡蓉.
微博对高职院校思想政治教育的影响及对策[J]
.高教学刊,2016,2(23):232-233.
被引量:3
9
彭晓红.
“互联网+”环境下高职院校思政工作现状及破解策略[J]
.法制与社会(旬刊),2016,0(4):232-233.
被引量:3
10
向宇婷.
大学思政教育视域下的高职思政课的教学改革刍议[J]
.神州,2016,0(5):123-123.
被引量:1
引证文献
3
1
邓君焕.
高职院校思想政治教育改革路径探析[J]
.广西教育,2018,0(7):47-48.
2
陈宏.
微博环境下的高职院校网络思政教育[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(12):116-117.
被引量:2
3
陆仁炎.
微博在高职院校学生思想政治教育中的应用研究[J]
.南方职业教育学刊,2014,4(6):91-94.
被引量:4
二级引证文献
6
1
罗曼予.
基于自媒体平台的高职院校思想政治教育之有效开展[J]
.作家天地,2019,0(22):138-139.
2
龚秀美.
教育信息技术下的高职思想政治课创新实践探析[J]
.时代教育,2016,0(15):249-250.
被引量:2
3
殷哲浩.
信息化时代增强高职学生思想政治教育实效性的思考[J]
.天津电大学报,2019,23(4):72-74.
被引量:3
4
蔡森.
巧用微博文化提高高校学生思政教育管理的实效性[J]
.教育教学论坛,2020(24):46-47.
被引量:2
5
武潇,谷涵岭.
微博对大学生思想政治教育的影响及对策探究[J]
.青年与社会,2019,0(9):170-170.
6
谢志杰.
谈微博在高职院校大学生思想政治教育中的积极作用[J]
.计算机产品与流通,2018,7(7):221-221.
1
陈博旺,龚雪.
高职思想政治教育改革探析——基于“工学结合、校企合作”人才培养模式的视角[J]
.职教论坛,2015,31(26):26-28.
被引量:25
2
芮莲莲.
校企合作模式下高职思想政治教育改革的新思考[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(36):286-287.
被引量:3
3
吉木斯.
以社会主义核心价值体系引领高职高专思想政治教育改革[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S2):317-317.
4
贾友军.
高校学生思想政治教育改革“三位一体”的新思路[J]
.新疆职业大学学报,2001,9(4):3-4.
5
易永红.
谈加强高职院校学生思政教育的重要意义[J]
.科教导刊(电子版),2014(4):56-56.
6
张秋鸿.
论文化自觉视阈下的少数民族学生思政教育[J]
.青春岁月,2013,0(6):336-337.
被引量:1
7
季昌勇.
以就业为导向的高职思想政治教育改革之我见[J]
.科技创新与应用,2012,2(24):265-265.
被引量:1
8
崔丽.
浅谈校企合作背景下的高职思想政治教育改革[J]
.青春岁月,2012,0(23):289-289.
9
罗威.
新时期高职院校大学生思想政治教育现状及对策[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,15(4):276-277.
被引量:3
10
王芬,袁奇林.
校企合作模式下高职思想政治教育改革的新思考[J]
.中华少年,2016,0(27):22-23.
被引量:3
学校党建与思想教育(下)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部