非匀变速直线运动的图象处理示例

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摘要在高考能力要求中，应用数学工具处理物理问题一项，有“能运用几何图形、函数图象进行表达、分析”的要求．所谓图象法就是利用图象来描述两个物理量之间关系的方法．图象的特点是具有直观性和形象性，是高考物理热点之一．能够正确地作图、读图，是准确把握两个物理量间关系的关键．用图象法解题的主要依据是利用物理过程中恒量与变量之间的关系，以及与数学函数图象之间的联系，再利用几何或分析的方法解决问题．

作者韩叙虹钱呈祥

机构地区北京市第八十中学浙江永嘉县上塘中学

出处《河北理科教学研究》 2013年第4期30-32,共3页

关键词图象处理匀变速直线运动数学工具几何图形函数图象高考物理再利用能力要求

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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