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从一道“误阅”的高考模拟题说起——兼谈怎样提升新教师的解题水平

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摘要 五月份,江苏南通组织了2013届高三二模考试,本次阅卷是网上统阅,流水作业,我市某学校的几位教师(新教师居多)被安排批改第18题.令人费解的是:他们竟然将此题第(2)问的一种简解“置之门外”,认为和“答案”不同,导致很多学生莫名其妙的“失分”.基于这样的事实,笔者认为有必要和新教师共同探究此题第(2)问之解答.
作者 瞿春波
出处 《中学数学研究》 2013年第11期5-8,共4页
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