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小馆员制好

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摘要 在全国范围内,中小学图书馆(室)推行小馆员制大有雨后春笋之势,只是名称有别罢了。这就足以证明小馆员制好。 (一)小馆员制是我国中小学图书馆发展的必然产物 我国有许多中小学图书馆(室)人员配备不足,在这样的情况下,一个中小学图书馆(室)管理人员如果逐渐做到了既“坐得住、讲得透、推得出”,又“管得住”的话。
作者 莫以能
出处 《中小学图书情报世界》 2000年第2期21-22,共2页
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