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小馆员制好
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摘要
在全国范围内,中小学图书馆(室)推行小馆员制大有雨后春笋之势,只是名称有别罢了。这就足以证明小馆员制好。 (一)小馆员制是我国中小学图书馆发展的必然产物 我国有许多中小学图书馆(室)人员配备不足,在这样的情况下,一个中小学图书馆(室)管理人员如果逐渐做到了既“坐得住、讲得透、推得出”,又“管得住”的话。
作者
莫以能
机构地区
重庆市南坪实验中学
出处
《中小学图书情报世界》
2000年第2期21-22,共2页
关键词
中小学图书馆
小馆员制
馆员培训
图书馆管理
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G251 [文化科学—图书馆学]
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