论初中地理小组合作学习法的形式及评价

本文探讨了小组合作学习的概念，以地理教学实践为例说明小组合作学习的四种形式（讨论式、互助式、竞赛式、辩论式）在教学过程中的应用；小组合作学习法的有效的评价及举例说明小组合作学习的评价细则与标准。