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数学课堂生活化的基本途径
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摘要
数学课堂生活化,是教师根据学生的认知规律,从生活实际出发,在数学与生活之间架起的桥梁.以课堂教学为基本途径,让学生真正体验数学与生活的关系,鼓励学生善于发现生活中的数学问题,养成运用数学的方法去观察和分析周围的事物,学会运用所学的数学知识去解决实际问题。
作者
林美雄
机构地区
横山镇中心小学
出处
《珠江教育论坛》
2013年第3期31-32,共2页
关键词
数学
生活化
途径
课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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