摘要
近日,随着“汉字听写”等电视节目的走红,提笔忘字、汉字书写能力退化、网络语言冲击汉字规范使用等说法再次引发国人热议。现象:语文应用能力水平偏低“现在很多大学生不会写论文,教师在指导学生写毕业论文时,很多精力花在帮助大学生修改错别字、病句、标点符号乱用等问题上。”语言文字专家、安徽大学党委书记黄德宽说,“许多青年教师不会板书,上课一切依赖多媒体,学生也不适应没有多媒体的课堂。”
出处
《云南教育(视界)》
2013年第19期16-17,共2页
Journal of Yunnan Education