例析叙事散文教学的基本策略

叙事散文在小学语文教材中是一种极为常见的文体，一般以写人、叙事为主，非常适合小学生阅读。苏教版小学语文的12册教材中共有80篇叙事散文，约占课文总数的28％。教学中，如何凸显这一类文本的文体特征，引领学生读懂叙事散文的丰富内涵，品味其语言特色，并掌握必要的写作技巧呢？笔者结合自己多年来的教学实践，试以多个具体课例阐述叙事散文教学的基本策略。