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变“要我写”为“我要写”
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摘要
作文教学是语文教学中不可或缺的组成部分,是培养学生写作能力的重要一环。尽管各种辅导资料如雨后春笋数不胜数,尽管老师们苦口婆心耐心引导,可一提到“作文”二字,学生们望文生畏,唯恐避之不及。如何让学生变“要我写”为“我要写”,让写作成为一种快乐?实践证明,激发学生习作兴趣是情感基础;鼓励他们走进生活,感受生活是关键;从借鉴开始写自己的作文是方法;重视习作评价是重点。
作者
庄鹏飞
机构地区
广东汕头市潮阳区贵屿华美小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2013年第11期36-37,共2页
关键词
写作兴趣
情感体验
借鉴评价
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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小学语文教学(园地)
2013年 第11期
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