摘要
青年教师是地方高校教师队伍的重要组成部分。心理资本是促进青年教师成长和绩效提升的心理资源。针对当前地方高校青年教师心理资本开发存在的理念落后、主体缺位、内容保守、动力不足、保障乏力等突出问题,在分析其原因的基础上,提出了创新地方高校青年教师心理资本开发理念、营造自由宽松的学术氛围、保障青年教师的体面生活、自觉抵制不良思想、提高青年教师个人心理健康水平、建立健全地方高校青年教师心理资本开发保障机制等对策建议。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第11期49-51,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2012年湖南省普通高等学校教学改革立项项目"网络背景下的成人高等教育函授教学模式创新研究"
2012年湘潭大学教育教学改革研究项目"基于社会认可度的专业学位研究生培养质量提升研究"(XYJG201206)