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正和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策课程教学设计之十一
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摘要
正和专题的教学聚焦于中央"十二条"中的第十一条。本方案以习、研、演、练为四个环节和要素进行教学设计,引导学生理解少数民族文化是中华文化的重要组成部分,国家在尊重、保护少数民族文化的基础上弘扬少数民族文化、大力发展各项社会事业,目的是不断提高各族群众的综合素质,从而提升各族学生的文化自觉,增强中华民族凝聚力。
作者
杨芬
杨社平
机构地区
广西民族大学
出处
《广西社会主义学院学报》
2013年第4期69-71,共3页
Journal of Guangxi Institute of Socialism
关键词
民族文化
传承保护
交流弘扬
群众素质
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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