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正和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策课程教学设计之十一

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摘要 正和专题的教学聚焦于中央"十二条"中的第十一条。本方案以习、研、演、练为四个环节和要素进行教学设计,引导学生理解少数民族文化是中华文化的重要组成部分,国家在尊重、保护少数民族文化的基础上弘扬少数民族文化、大力发展各项社会事业,目的是不断提高各族群众的综合素质,从而提升各族学生的文化自觉,增强中华民族凝聚力。
作者 杨芬 杨社平
机构地区 广西民族大学
出处 《广西社会主义学院学报》 2013年第4期69-71,共3页 Journal of Guangxi Institute of Socialism
  • 相关文献

参考文献1

  • 1抗日游击战争中各种基本政策问题[EB/OL].(2(Xn-12-0l)[2013-04-10].http://www2.cddc.vtedu/Mandsts/Chinese/liushaoqi/1967/027.htm.

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