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用创新实验提升物理教学魅力——河南省初中物理实验创新展示活动纪实
被引量:
3
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摘要
本文对河南省初中物理实验创新专题教研活动的主要内容、形式进行了介绍,对活动产生的效果与影响进行了分析。
作者
窦兴明
机构地区
河南省基础教育教学研究室
出处
《物理教学》
2013年第11期40-41,共2页
Physics Teaching
关键词
物理实验创新设计
实验资源开发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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