基于科学探究的“物质性质与检验”复习教学——以“走近生石灰干燥剂”为例

以生活中常见的生石灰干燥剂作为教学素材，通过对久置生石灰干燥剂成分的预测与实验验证，让学生在经历科学探究的过程中复习氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙的性质与检验方法，进一步熟练药品的取用、沉淀的过滤等基本实验操作，发展其对钙元素化舍物之间联系与转化的认识，进而帮助学生提升运用实验探究物质性质与检验的能力。