“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉”实验随堂化的创新改进及实施建议

在传统实验基础上，减少了实验材料和简化了操作过程，实验现象更直观明显，实现了实验教学随堂化，并对该实验提出了实施建议，对实验教学策略进行了创新，打破了验证性思维的局限性，强化了学科思维的训练，打造了高效的实验课堂效率。