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利用身边物品 开发趣味物理实验
被引量：
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摘要
以教学中开发的3个趣味实验为例，阐述了利用身边物品开发趣味物理实验，既能激发学生的兴趣，又能培养学生的创新能力，还能拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受到物理学和社会生活的密切联系。
作者
胡世月
机构地区
江苏省苏州市吴中区长桥中学
出处
《教学仪器与实验》
2013年第11期28-31,共4页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
身边物品
巧妙利用
开发
趣味实验
激发兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学仪器与实验
2013年 第11期
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