摘要
对在高等教育进入大众化背景下的数控技术专业自学考试的培养目标定位、实践教学比重、提高考生职业能力意义以及与高职院校衔接沟通等问题进行了较为深入的探讨,提出应以培养应用型、技能型人才作为专业目标,以实用、够用为度的教学理念,充分发挥自学考试为社会经济发展服务的职能。充分利用高职院校人力、教学、实践资源,改善助学支持体系,提高自学考试生源的数量和教学的质量。
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第11期149-150,139,共3页
Education Circle
基金
辽宁省高等教育教学改革研究项目.项目序号20090010.