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家园合作培养小班幼儿良好情绪的研究
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摘要
幼儿是祖国的未来,他们的健康成长至关重要。然而,由于家庭环境的影响,使得一些幼儿经常会表现出不良的情绪,若是听之任之,势必会给幼儿的成长带来诸多不利的影响。而单纯凭借幼儿园的教育显然是不足的。为此,家园合作共同育儿就显得尤为重要。基于此点,本文就家园合作培养小班幼儿良好情绪展开研究。
作者
李小华
机构地区
南昌师范高等专科学校
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第11期188-189,共2页
Education Circle
关键词
家园合作
小班幼儿
情绪
培养
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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教育界(高等教育)
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