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探究性学习方法在初中数学教学实践中的应用
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摘要
在课堂教学中运用“探究性学习”的方法,能够充分调动学生学习的兴趣,教师通过正确的引导,创设教学情景来激发学生学习兴趣、合作学习、自主探究和知识的迁移来巩固提高,使学生不但能够开开心心的学习,而且能够更加重视学习的兴趣。
作者
黄世鹤
机构地区
广西玉林市玉州区城北二中
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第11期60-60,共1页
Education Circle
关键词
数学
课堂教学
探究学习
分类号
O1 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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