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将生活化素材引入化学学案设计的研究

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摘要 将生活化素材引入学案设计,不仅有利于课堂教学的互动,也提高了教学的效率,使学生在轻松的氛围中接触化学,感受身边的化学,认识到化学是一门实用的科学。
作者 陆晓丹
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第11期129-129,共1页 Education Circle
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