小学美术教学中的情感教学问题研究

在小学生美术课堂教学中如何将情感教育添加进去是当前新目标要求之一。在美术教学课堂中，如果能将学生体验美、欣赏关、主动探索追求美的积极性激发出来是非常有利于情感教育的。当前困扰美术教师的是如何在小学美术课堂中进行情感教学。本文根据自己在教学过程中积累的丰富经验，总结出一些行之有效的方法，以供美术教师探讨。