摘要
近期,湖南省中小学教师继续教育指导中心根据教育厅领导的要求,组织一批教研人员和一线教师,在系统研究整理各学科的教学重点、难点及其教学实施问题,将作为今后一段时期中小学教师培训的重要内容.本人作为小学数学学科内容的审读人员,在阅审部分作者送来的初稿时,发现有的同志对什么是教学重点和难点?如何确立教学的重点和难点?在教学实践中怎样突出重点、突破难点等问题,并不是很明确.他们要求我就此开个讲座,我答应了他们的要求.现将我讲述的部分内容整理如下:
出处
《教师》
2013年第31期12-14,共3页
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