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精心预设适时点拨生成精彩——由《夹竹桃》一课来谈课堂教学中预设与生成的处理被引量：2

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摘要我就执教苏教版小学语文六年级（下）《夹竹桃》一课来谈谈课堂教学中预设与生成的处理。

作者张莹

机构地区江苏省淮安市实验小学

出处《教师》 2013年第31期90-90,共1页 Teacher

关键词预设与生成《夹竹桃》课堂教学点拨适时小学语文六年级苏教版

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教师

2013年第31期

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