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引导学生自主学习,培养创新思维能力
被引量:
1
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摘要
在课堂上.引导学生自主地参与教学过程,让他们提出一些新问题、新看法,可以发挥学生的创造性思维,培养创新意识。这是新课标的重要理念,也是数学教学不断追求的发展性目标。那么.在小学数学课堂教学中,如何引导学生进行自主学习,培养其创新思维能力呢?笔者谈谈自己的一些思考和实践。
作者
徐平
机构地区
江苏省南京市江宁区麒麟中心小学
出处
《教师》
2013年第31期98-98,共1页
Teacher
关键词
学生自主学习
创新思维能力
引导学生
培养
数学课堂教学
创造性思维
发展性目标
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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