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浅谈“小红花”仍是语文学习的源头活水

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摘要 时常回味自己念小学三年级时,登台领“三好学生”奖状那一刻的幸福;也时常回忆起18年前教一年级时,用橡皮给孩子篆刻“小红花”模具那一瞬的情愫……笔者当老师的快乐和幸福要数“小红花”种下的情结。
作者 吴凤华
出处 《教师》 2013年第32期40-40,共1页 Teacher
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