作文起步,从仿写开始

学生进入三年级，真正意义上开始进行习作训练。写作的方法是多样的．可是，在教学实践过程中。笔者发现很多学生对作文有一定的畏难情绪，怎样在作文起步阶段培养学生的写作兴趣，提高写作能力呢？笔者认为仿写在一定程度上能够帮助学生降低习作的难度，引发、拓展学生写作的思路。