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初中思想品德有效教学方法初探
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摘要
初中思想品德教育对于陶冶学生情操、发展学生思维、培养学生个性有着重要的作用。在多年的教学实践中,我发现青少年有着与生俱来的探究的需要、获得新的体验的需要、获得认可和被人欣赏的需要,而这些需要的满足,必须具有一定的教育环境和适当的教学方法。
作者
曹学成
机构地区
江苏省邳州市碾庄中学
出处
《教师》
2013年第33期65-65,共1页
Teacher
关键词
有效教法
合作学习
联系实际
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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