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树立服务社会、品学共融的教育理念——恽代英在川南师范教育思想的启迪 被引量:1

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摘要 教育是立国之本,立人是教育之本。党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务。恽代英在川南师范学校的教育思想曾影响了一代爱国青年,他的教育思想是我国教育界的一笔宝贵财富,并对当前教育现代化也极具启迪意义。
作者 曾炬
出处 《中国西部科技》 2013年第11期120-120,126,共2页 Science and Technology of West China
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参考文献4

二级参考文献12

  • 1恽代英.力行救国论[J].青年进步,1918,(17).
  • 2恽代英.经验与智识[J].东方杂志,1917,(10).
  • 3恽代英.编辑中学教科书的先决条件[J].中华教育界,1920,(3).
  • 4恽代英.中学英文教授刍议[J].中华教育界,1920,(1).
  • 5恽代英.怎样创造少年中国(下)[J].少年中国,1920,(2).
  • 6张羽等主编.恽代英来鸿去燕录.北京出版社:1981:181.
  • 7恽代英.恽代英日记.北京:中共中央党校出版社,1984:643,643.
  • 8恽代英.敬告高等师范教职员及学生[J].少年世界,1920,(4).
  • 9恽代英.代英致杨效春[J].少年中国,1921,3(5).
  • 10恽代英.川南师范的学校公有运动[J].中华教育界,1921,11(11).

共引文献7

同被引文献24

引证文献1

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