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新日语能力考试改革背景下基础日语课程教学方法的探讨与研究
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摘要
2010年开始实施新日语能力考试改革,改革后更强调听说读写全方位的发展。也就是说改革后更加注重能力的测评,考试难度加大了,这无疑对基础日语课程教学方法提出了新挑战。基础日语课堂教学是日语教学环节中至关重要的一环。探求有效的教学方法,采取灵活的教学手段,打下扎实的学习基础,是日语初级阶段学习的重要目标。
作者
王连娣
机构地区
辽宁对外经贸学院
出处
《青年与社会(下)》
2013年第9期143-144,共2页
Youth and Society
关键词
考试改革
基础日语
教学方法
探讨研究
分类号
G634.46 [文化科学—教育学]
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