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农村小学教师和留守儿童师生关系探析
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摘要
由于留守儿童在心理、情感、性格、习惯等诸多方面都存在问题,导致他们在学校生活中与农村教师之间的师生关系也出现了新问题。文章分析了问题出现的原因。
作者
邓红莲
雷朝霞
机构地区
湖北科技学院教育学院
湖北省嘉鱼县实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第11期17-19,共3页
New Curriculum Research
关键词
留守儿童
师生关系
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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