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《登上地球之巅》教学设计

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摘要 课题:登上地球之巅 课型:讲授课 教学内容分析:《登上地球之巅》描述的是年轻的中国登山队员从珠峰北坡攀缘而上,踏过千年的冰封,克服重重的困难。把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的事迹。登山队员的大无畏精神,使每个学生受到心灵的震撼,使这些怕苦怕累的中学生为之触动。
作者 朱遂新
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第11期33-34,共2页 New Curriculum Research
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