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山区美术教育的问题与对策
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摘要
自推行素质教育以来,山区美术教育有了较大改进,但仍存在教学理念陈旧、教学目标片面、教学方式落后、评价标准简单等实际问题。为进一步改善山区美术教育。必须提高山区美术教师的认识水平,探索符合山区实际的教学方法,充分利用山区本土美术资源开展美术教学。编写适合山区学生需要的美术教材,因地制宜地配置和使用适宜山区的美术教具。
作者
杨春荣
机构地区
湖北省襄阳市保康县教学研究室
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第11期37-39,共3页
New Curriculum Research
关键词
山区
美术教育
问题
对策
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2013年 第11期
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