摘要
2011年语文新课标的基本理念指出要全面提高学生的语文素养。语文素养的核心是语感生成。培养学生阅读能力是培养语感的有效方法之一。因此,阅读教学在小学语文课堂教学中占有重要地位。“读”能促进学生感知、感悟、反思、体验文本,是小学语文课堂不可缺少的灵魂。文章从小学语文课堂教学中的“读”对小学生的知、情。
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第11期43-44,共2页
New Curriculum Research
基金
2013年宿迁学院大学生实践活动创新项目“论小学语文课堂教学中‘读’的魅力”(项目编号:2013ysj10)的成果之一