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小学高年级阅读教学中随文练笔的策略研究
被引量:
4
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摘要
在小学语文教育中,写作能力是其中的根本。写与读自然是分不开的,阅读教学在小学高年级教育中尤其值得重视。阅读教学的教学目的还包括提高学生的写作能力。通过阅读各种范文,让学生掌握写作技巧,以达到“随文练笔”的有效形式。文章针对小学高年级阅读教学中随文练笔的策略进行了研究。
作者
单文娟
机构地区
江苏省丹阳市正则小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第11期67-68,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学高年级
阅读教学
随文练笔
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2013年 第11期
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