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把自由还给学生——高中英语课堂教学的实践探究

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摘要 新课程标准以培养学生的综合能力为目标,而要想真正做到创新和培养学生各个方面的素质,就必须要以学生为中心,教师应将学习的自由充分地还给学生。文章就高中英语阅读课、作文课、复习课和试卷讲评课等四个方面如何实现学生自主学习进行了论述。
作者 刘琪雯
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第11期110-111,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王广海.把作文的自由权还给学生[J].课外阅读,2006,(59).
  • 2郑允德.什么是自主学习[M].北京:中国科教创新导刊科学技术文献出版社.2010:146.

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