形成性评价在初中英语早读课中的应用

文章从目前低效的初中早读现状谈起，阐述了把形成性评价应用到初中英语早读课中，采用学生自评、同学互评、老师评价的方法来培养学生的学习自主性，提高初中英语早读效率的方法。