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例谈中学物理教学中的“佯廖”
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摘要
文章结合高中物理教学实际,举例阐述如何进行“佯廖”教学,并就其在中学物理教学中的作用进行了论述。
作者
方道余
机构地区
浙江省苍南中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第11期138-139,共2页
New Curriculum Research
关键词
中学
物理教学
佯廖
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
新课程研究(下旬)
2013年 第11期
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