期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高校校园文化对学生行为的影响
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校的校园文化,总结起来不外乎精神、制度和物质这三方面的构成,但是这三方面的文化要素在校园文化这个整体中的具体建构方式是怎样的呢?它们是以怎么样的形式影响着校园文化的建构呢?研究校园文化对学生行为的影响。对于推进素质教育、培养学生良好的行为习惯有着十分重要的现实意义。
作者
于刚
王雷
机构地区
东北电力大学
出处
《青年与社会(下)》
2013年第10期177-177,共1页
Youth and Society
关键词
校园文化
育人功能
行为养成
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王知春.
高校校园文化环境建设探析[J]
.中国校外教育,2010(2):41-41.
被引量:5
2
李琳.
试论校园文化的心理功能[J]
.滁州师专学报,2004,6(2):43-45.
被引量:4
二级参考文献
6
1
柯尊平,宁维卫,朱健梅.
面向21世纪高校心理健康教育模式的探索[J]
.社会科学研究,1999(3):19-25.
被引量:50
2
陈启文.
高校校园文化环境建设路径探讨[J]
.中国高教研究,2006(12):80-81.
被引量:24
3
蔡宏生,郑文慧.
思想政治教育视野中的校园文化环境建设[J]
.学校党建与思想教育,2007(7):75-76.
被引量:8
4
张纪梅.
大学生存在的心理问题及对策[J]
.牡丹江医学院学报,1995,0(4):70-72.
被引量:1
5
李静.
校园文化建设与大学生健康心理的培养[J]
.辽宁教育研究,2003(2):89-90.
被引量:7
6
翁穗平.
浅论高校校园文化环境的优化[J]
.高教论坛,2003(4):147-148.
被引量:4
共引文献
7
1
申小莹,李静,刘晓瑞.
论校园文化的心理功能[J]
.西北医学教育,2007,15(1):29-31.
2
王红.
高校校园文化的探索、建设与创新[J]
.长春市委党校学报,2009(2):36-37.
被引量:2
3
黄治.
高校共青团组织如何开展大学生心理健康教育[J]
.文教资料,2011(9):226-227.
被引量:2
4
王莹,俞宝文.
基于民生设计理念中的校园用产品设计初探[J]
.科技致富向导,2011(24):27-27.
5
郑红.
高校校园文化品牌建设的路径探析[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2011,23(3):62-64.
被引量:2
6
武伟广.
高职院校校园文化建设浅议[J]
.中小企业管理与科技,2012(18):254-255.
被引量:1
7
王宇.
德育寓于高校校园网络文化建设的思考[J]
.牡丹江教育学院学报,2014(10):49-49.
被引量:1
1
曾玉莲.
通过话题作文的审题和立意培养学生的创新能力[J]
.学周刊(中旬),2010(6):130-130.
2
姜焰凌.
加强大学生隐性思想政治教育的探究[J]
.赤子,2015(12):124-125.
3
金海芬.
立足组本研修促进教师专业化发展[J]
.学问(现代教学研究),2009(9):115-117.
4
王朋.
高校钢琴教学中多媒体的实践应用[J]
.北方音乐,2014,34(12):170-170.
被引量:3
5
叶丽新.
浅析“语文教学模式建构”[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2003(6):20-20.
6
阮观文.
“手”操作了≠“脑”经历了[J]
.小学教学设计(英语),2007,0(9Z):44-45.
被引量:2
7
盛敏.
信息时代高校教师综合素质的建构[J]
.新课程研究(职业教育),2015,0(4):110-111.
8
王文亮.
论初中思想品德课中的“快乐”教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(18):63-63.
9
孙立新.
初中英语有效阅读教学模式的构建方式[J]
.中学课程资源,2016,12(6):16-17.
10
誉美颜.
利用音乐元素激活记叙文写作[J]
.语文教学与研究(教研天地),2013(2):26-27.
被引量:1
青年与社会(下)
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部