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走进生活催化情感内化品德

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摘要思想品德课是以初中生生活为基础,引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,这就意味着教师只有深入了解学生的学习和生活需要,充分开发和利用学生已有的生活经验,才能促进学生的情感体验,引起情感共鸣,真正提高学生的思想道德水平.笔者的做法如下.

作者胡轶

机构地区江苏省张家港市暨阳湖实验学校

出处《中学政史地（教学指导）》 2013年第10期13-14,共2页

关键词生活经验思想品德情感体验内化催化中学生思想道德初中生

分类号 O643.36 [理学—物理化学]

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中学政史地（教学指导）

2013年第10期

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