摘要
高职教育是我国高等教育发展中的一个类型,具有高等教育和职业教育的双重属性,因而它具有一定的特殊性。高职学生的生源层次比较复杂,在思想、学习、行为、心理上也跟普通高校学生有较大差异,因此,高职院校辅导员的工作难度和强度往往都会大于普通高校的辅导员,经常会"两眼一睁,忙到熄灯",但工作效果还未必理想。所以,只有掌握了科学合理、适合高职学生的工作方法,才能使高职辅导员提高工作效率、提升工作效果,从而真正成为指引学生成才的人生导师。
出处
《青年与社会》
2013年第10期148-149,共2页
Young Society