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浅谈新课改下的初中数学教学
被引量:
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摘要
新课改下的数学教学,更强调学生的主体地位,更注重学生学习数学的过程和价值观的形成,教师应从钻研教材、设计课堂教学、布置课后作业等方面大胆改革,提高教学质量。
作者
边红梅
机构地区
甘肃省临洮县洮阳初中
出处
《青年与社会》
2013年第10期210-210,共1页
Young Society
关键词
初中数学
课程改革
体会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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青年与社会
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