期刊文献+

浅谈新课改下的初中数学教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课改下的数学教学,更强调学生的主体地位,更注重学生学习数学的过程和价值观的形成,教师应从钻研教材、设计课堂教学、布置课后作业等方面大胆改革,提高教学质量。
作者 边红梅
出处 《青年与社会》 2013年第10期210-210,共1页 Young Society
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部