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思维导图在中小学英语单词教学中的促进作用
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摘要
思维导图是有效的利用大脑的发射性思维,通过图文并茂的方式将所要掌握的主体关键词与图像、颜色等联系在一起,从而产生一种连锁记忆。同时也能充分开发左右脑功能,对于记忆能力和逻辑思维能力都会产生很大的帮助。
作者
王霞
机构地区
内蒙古乌海市第一中学
出处
《青年与社会》
2013年第10期216-216,共1页
Young Society
关键词
思维导图
中小学英语
教育手段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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